Ergebnisse des Workshops mit Schüler*innen des BRG 9

Vis4Schools

Fostering Information Visualisation Literacy in Schools

Das Projekt beschäftigt sich mit Visualisierungsprozessen die Daten in grafische Darstellungen transformieren und wie die Darstellung von solchen Inhalten in Schulen unterrichtet werden könnte.

Obwohl Menschen visuelle Wesen sind, werden in der Schule kaum Fertigkeiten zum Erstellen, Lesen und Interpretieren von Datenvisualisierungen vermittelt. Ziel dieses Forschungsprojekts ist es, zu untersuchen, wie digitale Lernmaterialien gestaltet sein müssen, um diese Kompetenzen ("Visual Literacy") in der Schulbildung zu verbessern.

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